Selvportrett

Det var spennende å få utdelt et portrett av seg selv. Her brukes fotografiet som støtte under tegneprosessen.

Motivasjonen var stor under tegneprosessen… så stor at barna ville tegne to portrett under samme tegneøkt. Progresjonen viste seg å være stor fra det første til det andre portrettet.

 

Jonas (6 år). Under den første tegneprosessen var det en utfordring rent motorisk å treffe linjene fra fotografiet. Under den andre tegneprosessen studerte Jonas ansiktet sitt nøyere og traff mer med linjene. En øvelse både i motorisk og visuell kontroll.

Mia (6 år). Under den første tegneprosessen var det å fange selve hodeformen det mest vesentligste, samtidig som hun tegnet inn det hun visste skulle være med i ansiktet. Under den andre tegneprosessen derimot, studerte hun formene mer nøye, og prøvde mer å fange selve formen på øyet, munnen og håret. Samtidig var det viktig for henne å kunne dekorere tegningen med hjerter og farge.